春天初中作文,春天初中作文,春初中作文

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冬季已经末了。春天的脚步也临近了。在这个春天的季节里，深圳依然那么美丽。深圳在春意盎然的时候，牡丹花开了，彼岸花也开了。通红通红的，就像天边的那一缕彩霞，如此的美丽。

小草从土地里悄悄地抽出绿芽。我看见了小草的绿，就如看见了春天里新的生命。勃勃生机的感觉，突然远方传来了朗朗书声。也给春天添加了几分生机。我奔跑在草原里，在春天的怀抱里追逐着春天的身影。

鲜花。嫩草。

在田野边的土里生长着不屈的生命，任凭人们的践踏，但是它依然显出生机。散放着美丽。

小孩子们在草地里放风筝的身影，奔跑着。用力扯着拉风筝的线。在天空中飞舞着。蜻蜓的，蜈蚣的，还有的像龙一样。天空就像是一个动物园，样样都有。

朋友们，春天的身影里，我们还会看见雨在春天里细细的下着。春雨蒙蒙，细雨连绵，在雨里，常常会有着来来往往的身影。深圳的季节里，我们还看见地王大厦在远方显得十分神奇。在雨里，我们都会看见有两个尖锐的东西在天空中悬挂着。其实，那就是春雨朦胧中你所看见帝王大厦的摸样。

春天是一个充满生机的季节，我们早晨会见到许多的人在公园里抖抖手啊做早操的。那些爱运动的人都是那样。正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。所以老人家们都会把握住这美好的时光去锻炼自己的身体。

春天，一个可爱而散发生命的字眼。

春天，我们运动爱好者的天地。

春天，我们度过这新的一年开端。

我们手牵着手，心连着心，共同度过这个美丽的佳季。

————春天。

“滴滴嗒，滴滴嗒。”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆直泻人间吧！

春雨是那么的柔和，像一条条被剪断了的细线，从空中坠落下来，这连绵的春雨伴着一阵阵微风吹到人们脸上，打到人们的身上。这雨不大，街上也很少有人伞伞，因为春雨不像冬天的雨那样刺骨，打在身上像刀割一样；不像夏天的雨那样闷热；也不像秋天的雨那样乌云密布。春雨细如针尖、轻似牛毛，打在人身上不痛，感觉凉嗖嗖的。就像脖子上被人用指尖轻轻点了一下。

慢慢的，地上积起了一洼洼水

您能很好地进行作文的写作吗？作文是我们的思维跟手的完美结合，写作可以带给我们思想和创造的自由让我们在知识的海洋中游泳。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，励志的句子的编辑向您推荐“春初中作文”希望您会喜欢它，愿这篇文章能帮助您达成目标！

你家住几层？xx层，如果你的回答是18层，那你是否注意到过，奇怪的路人曾在你不经意间朝你露出诡异的笑容？

小明（化名）的父母奋斗了大半辈子，终于攒下了一笔钱在一个新建的高档公寓楼里买一套房子。不巧，他们家正好买了一个18层的屋子。两室一厅，户型不错，只是屋里有点阴暗。

那天，小明去上学，路上恰巧遇上了红白喜事，路右边是葬礼，左边是婚礼。他看着这个场面，不免有些惊异。正当他边走边想时，脚上踩了一个东西，由于当时天气有点阴暗，他哈下腰去看时正好撞上了一个老伯，他急忙说对不起，奇怪的是老伯并没有责怪他，反而对他傻乎乎的笑着。小明心中不免担忧，真倒霉，一大早碰上了个傻子，整他想走的时候，老伯叫了他：小伙子，你叫什么名字呀？小明当没听见便继续往前走。谁想老头一直缠着他，他拗不过老伯，告诉了他的名字，便头也不回地向学校跑去。

如何辅导孩子写作文

1、多读－－给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。

读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里。让孩子准备一本摘录本，把课文中的好词好句记录到本子里，做到脑记、笔记相结合，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。

孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。你看，孩子们模仿得多好呀！

2、勤说－－让孩子敢说，达到知识的迁移

写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？也许下面的“初中春的作文”正合你意！希望你能从中找到有用的内容！

穿过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来了。

天空变蓝了，白云有时看起来像休息的山羊，有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过，仿佛在说:“春天来了！我们去找春天吧！”

小绿头在草地上探出头来，远远看去像一大片绿色的地毯。草地上也有五颜六色的花朵，似乎在绿色的地毯上绣出了美丽的图案。

帆船在远处的大河中航行，仿佛在激烈的竞争。河边的.群山似乎使他们振作起来。

孩子们一起去公园玩，他们都兴高采烈。他们中的一些人坐在草地上欣赏美丽的春光，一些人用网兜抓蝴蝶，一些人在草地上尽情地踢足球，一些人在玩游戏...草地上到处都是他们嬉戏的身影，公园里到处都是他们嬉闹的笑声。

春天多美啊！这是孩子们眼中最美的季节！

我正在帮助晓东做功课，忽然传来一阵嘈杂的声音。我到门外一看，晓东的爷爷、奶奶用拖车拉来了一棵大树，周围簇拥着许多人。这是一棵桂花树，枝叶茂盛，根部一个大泥团，比场边的井盘还大，被手指粗的草绳严严实实地包裹着。

桂花树做客的消息不胫而走，场上顿时热闹起来，人越来越多。一位老大爷围着桂花树转悠着问：“老弟，这桂花树多少钱买的?”

晓东的爷爷喜滋滋地说：“不是买的，从牌楼村我外甥那儿搬来的!它开起花来真是十里飘香哪!”奶奶咯咯地笑着说：“前年胜利村动迁它被接到牌楼，今年又到我们建国村来安家落户了……”

“说不定这桂花树呆上年把又要搬了，你没听说这里要筑崇信路，西边要造赛马场，那边漳浦村动迁会也开过了吗?”

奶奶一听，低头沉思起来。说话时，人们抬的抬，杠的杠，小心翼翼地把桂花树从车上卸下来，抬到事先挖好的大坑，培土浇水，整枝打扮，最后，用毛竹把它固定起来。

春天来了，万物复苏了，枯萎的草长出了嫩芽，一阵微风拂过嫩芽随风舞动，好像在说：“春天的空气真清新。”凋零的花，长出了花骨朵。小河里的冰融化了，发出叮叮咚咚的响声，好像在向前跑步。

在学校里，站在教室里眺望可以看见朝着太阳的向日葵在阳光的照射下更加旺盛，好像在说：“春天的太阳真暖和！”近看一株株绿萝的叶子绿油油的，一阵微风拂过叶子随风舞动，跳起舞来。

花园里，小草和小花从土

作文是展示人格魅力的有力工具，写作可以帮助我们构建和丰富自己的思维模式和习惯。善于观察能写出好作文。励志的句子小编精心整理了关于“雨天初中作文”的一系列资料，希望这篇文章能够为您提供一些实用的工作技巧和建议！

每到下雨的时候,天地之间就会显露出一片雾蒙蒙的景象。这时，苏轼会豪迈地说：谁怕，一蓑烟雨任平生。而我面对这种阴雨连绵的天气，却在自怨自艾。

我也不知道为什么 ，每当下雨时，倒霉的事情便会降临在我身上。

就在参加晋城市综合实践学校的研学活动时，天公不作美，天上下起了雨，时而淅淅沥沥，时而大雨滂沱，一直下了好几天。还好，那里有教官的严格要求，也有许多动手实践的课程，让我感受到了许多的乐趣。

就在我们依依不舍，老师为我们拍照留念时，雨不仅没停，反而下更大了。因为军训前几天我剃成了光头，所以雨水并没有在我的头发上停留，而是一股一股地从我的头上流了下来。天空就像个花洒，在洗头的同时，也给我把脸洗了。一种阿q式自嘲，为我暂时缓解了淋雨的苦恼。

正当我沉浸于淋雨的享受中时，后面的男同学站不住了，吵着嚷着要回宿舍，还一边嘟囔着前面照相的老师。我还没反应过来，一个不速之客的到来打破了我的美好时刻。旁边一个女同学惊讶地瞅了我一眼，我莫名其妙，便疑惑地看了看我的身上，又摸了摸有点痒的脖子，结果却摸到了一个毛茸茸的东西。接着，一种钻心的疼痛从脖子传来。我赶忙抓住脖子上的那个可怕的小东西，随手一甩，却发现是只蜜蜂。倒霉的我，被蛰了!疼得我坐立不安，疼得我抓耳挠腮，疼得我面目狰狞。

我只好求助旁边的同学，让他帮我把刺给弄出来。我在那里使劲地捏我的脖子，想要缓解疼痛，事后却发现捏错了位置，我捏的是脖子中间，蜂蛰的是脖子跟。我只好默默忍受疼痛，一边想：真倒霉!这蜜蜂怎么在下雨天还出来蜇人?

我煎熬着等到照相结束，然后报告给了教官，教官把我带到了医务处。那个医生听了教官说的话，一脸镇静地说：你怎么这么不小心?我真是哑巴吃黄连，有苦说不出来啊!

从此之后，下雨天我一定小心留意，不让这倒霉的情况再次出现。

好久我没见过下雨了。自开春以后，这是第一场雨。我只是在上学路上这样想到。天空很阴沉，灰蒙蒙的，没有一丝光，只有一丝丝雨飘落而下。我的眼镜挂上了剔透的水珠，我捂住额头，希望我能在大雨倾盆之前赶到学校。

我记得以前在雨天中看到过一本杂志，封面上写着雨天